مدرسهی تورک بالاو (بالوو، بالو) اورمو (اورمیه) - ١٩٠٩،
از نخستین مدارس مودرن و ملی تورک در تورکایلی، آزربایجان و ایران
مئهران باهارلی
BALOV TÜRK OKULU - URMU 1909; AZERBAYCAN, TÜRKİLİ VE
İRAN’DA OSMANLI GİRİŞİMİYLE KURULAN İLK MODERN VE MİLLİ TÜRK OKULLARDAN
Balov Turkish School -
Urmu (Urmia) 1909; One of The First Modern and National Turkish Schools
Established with Ottoman Initiative in Azerbaijan, Turkili and Iran
MÉHRAN BAHARLI
«سؤزوموز، مئهران باهارلینین یازقالاری توپلوسو» پیتییی، بیرینجی
جیلددهن
“Sözümüz,
Méhran Baharlının yazqalar toplusu” pitiyinden, cild I
از کتاب « سؤزوموز، مجموعه مقالات مئهران باهارلی» -
جلد اول
mehranbahari1@yahoo.com
https://independent.academia.edu/MBaharli
https://sozumuz1.blogspot.com/
https://www.facebook.com/profile.php?id=61579230999069
خلاصه:
مدرسهی تورک
بالاو یک مدرسهی مودرن تماما تورک با اصول جدید و به سبک اوروپائی در ایران،
تورکایلی و آزربایجان است که در سال ١٩٠٩ در قریهی بالاو – بالوو - بالو در
شمال اورمو (اورمیه) توسط میرزا آقا پتروس ایلیا افندی (بطرس ایلیا البازی)
کونسول عوثمانلی در اورمو تاسیس شد. از اوائل قرن بیستم نهضت تاسیس مدارس جدید تورک
- ایجاد نظام تحصیلی تورک در مناطق تورکنشین ایران توسط مقامات عوثمانلی و بومیان
تورک تحصیل کرده در امپراتوری عوثمانلی و قفقاز آغاز شده بود. مدرسهی تورک
بالاو، یکی از مدارس مودرن تورک تاسیس شده در حین این نهضت در غرب آزربایجان است
که در آن سالها تقریبا عملا-دوفاکتو و حقوقا-دوژور جزئی از «نواحی شرقیه» عوثمانلی
بود. مدرسهی تورک بالوو آموزگاری از استانبول داشت و شاگردان مدرسه یونیفورم و
لباس و فینهی عوثمانلی میپوشیدند. تمام برنامهی تحصیلی، کتب درسی و زبان تعلیم
و تعلم مدرسه به تورکی بود، و در آن ادبیات تورک به عنوان ادبیات ملی تدریس میشد.
مدرسهی تورک بالاو - مانند دیگر مدارس تورک تاسیس شده در نهضت تاسیس مدارس جدید
تورک توسط بومیان و عوثمانلیان و قفقازیان در ربع اول قرن بیستم از طرف مردم
تورک منطقه و اورمو با علاقه و تحسین و استقبال گسترده مواجه گشت. زیرا تعلیم و
تعلم در آنها به زبان ملی مردم منطقه یعنی تورکی بود. مردم تورک به همین سبب این
مدارس جدید تورک را خودی و طبیعی و ملی میشمردند. بر خلاف مدارس فارسیزبان که
تعلیم و تعلم در آنها به فارسی، یک زبان تحمیلی، استعماری و غیر خودی بود.
Özet
Türk Balov (Balav) Okulu, Batı Azerbaycanda Urmu (Rumiye,
Urmiye) kentinin kuzey bölgesindeki Balav-Balov köyünde, 1909
yılında kurulan, Avrupa tarzında yénicil (modern), ve bütünüyle Türk olan bir
okuldur. Türk Balov Okulu Urmu'da Osmanlı Konsolosu olarak görev yapan Mirza
Ağa Petros İlia Efendi (Bazlı Petros İlya) sarından (tarafından) kurulmuştur. 20.
yüzyılın başlarından itibaren Osmanlı yetkilileri ve Osmanlı İmparatorluğu ile
Kafkasya'da eğitim görmüş yerli Türkler tarafından İran'ın Türk bölgelerinde,
özellikle Türkili'nin Azerbaycan bölgesinde yeni Türk okulları açma ve çağdaş
Türk eğitim sistemini oluşturma yönünde bir hareket başlatılmıştır. Türk Balav
Okulu, o yıllarda neredeyse hem fiilen hem de hukuken Osmanlı "Nevâhi-yi
Şarkiye - Doğu Bölgeleri"nin bir parçası olan Batı Azerbaycan'da bu
hareket sırasında kurulan modern Türk okullarından biridir. İstanbullu bir
öğretmenin görev yaptığı Balov Türk Okulu'nun öğrencileri Osmanlı üniforması,
elbisesi ve fesi giyiyorlardı. Türk Balav Okulu'nun müfredatı, ders pitikleri (kitapları)
ve eğitim dili bütünüyle Türkçeydi ve Türk görksözü (edebiyatı) milli edebiyat
olarak okutuluyordu öğretiliyordu. Balov
Türk Okulu, Türk okulları kurma hareketi sırasında kurulan diğer Türk okulları
gibi, bölgedeki Türk halkı tarafından büyük ilgi, alkış ve coşkuyla karşılanmış, kendi yerli ve milli kurumları olarak benimsenmiştir, çünkü bu okullarda
eğitim, halkını ulusal dili olan Türkçe ile veriliyordu. Bu durum, eğitimin dayatılan
sömürgeci ve yabancı bir dil olan Farsça ile verildiği Fars okullarının
aksineydi.
Abstract
Turkish Balov (Balav - Balov)
School is a modern, all-Turkish school in the European style, founded in 1909
in the village of Balav-Balov in the northern region of Urmu (Rumiye, Urmia) by
Mirza Agha Petros Ilia Efendi (Petros Ilya El-Bazi), who served as the Ottoman
Consul in Urmu. Since the early 20th century, there has been a movement to
establish new Turkish schools and create the modern Turkish educational system
in the Turkish regions of Iran, particularly the Azerbaijan region of Türkili. This movement
was initiated by Ottoman authorities and native Turks who had been educated in
the Ottoman Empire and the Caucasus. The Turk Balov School is one of the modern
Turkish schools established during this movement in West Azerbaijan, which in
those years almost was both de facto and de jure a part of the Ottoman
"Eastern Regions". The Turkish Balov
School had a teacher from Istanbul, and the students wore Ottoman uniforms,
dresses, and fez hats. The curriculum, textbooks and language of instruction at
the school were entirely in Turkish, with Turkish literature being taught as
the national literature. Balov Turkish School, like other Turkish schools established
during the movement to create modern Turkish schools and educational system,
was met with widespread interest, admiration, and welcome from the Turkish
people in the region. They
embraced the Turkish schools as their own national institutions because
education in them was conducted in their national language, which was Turkish. This
was in contrast to Persian-language schools, where education was conducted in
Persian, a forced colonial and outsider language.
.png)


.png)
.png)
.png)
.png)
.png)